Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Методическое обоснование уроков обучения грамоте звук и буква й

Купить Гарантия
Код работы: 34042
Дисциплина: Методика преподавания русского языка и литературы
Тип: Курсовая
Вуз:ФГБОУ ВО Аграрный университет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8163
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: 1. Место страницы Букваря (Азбуки) в системе обучения грамоте 3
2. Анализ учебного материала страницы 4
3. Характеристика готовности учащихся к изучению темы урока 10
4.Лингвистическое обоснование изучаемой темы 12
5.Возможные трудности в изучении данной темы первоклассниками 15
6. Наглядность с методическим описанием ее использования на уроке 16
7. Развернутый конспект урока чтения и письма с методическим обоснованием каждого этапа 18
7. Способы оценивания деятельности детей 32
8. Краткая аннотация статей 33
Список использованных источников 34

   
Отрывок: 1. Место страницы Букваря (Азбуки) в системе обучения грамоте

К какому этапу обучения грамоты относится.
Материал 35-36 страницы учебника Горецкого относится ко второму этапу Букварного (основного) периода: Непарные звонкие согласные звуки и их буквы Л, М, Н, Р, Й.
Какие цели и задачи предстоит решать на уроке.
Цель: научить соотносить звук [и’] с буквой Й, характеризовать данный звук как согласный; слышать его в слове; подбирать слова с данным звуком; находить букву данного звука в слове, находить букву Й в стилизованных рисунках.
Задачи:
1. Совершенствовать умения моделировать схемы слов, «читать» их, сравнивать предметы, слова и предложенные схемы, практически пользоваться при чтении изученными буквами.
2. Развитие творческого мышления, воображения, наблюдательности. Совершенствование умственных способностей учащихся, умений анализировать, сравнивать, сопоставлять, делать выводы, отстаивать свою точку зрения в диалоге.
3. Содействовать пониманию учащимися роли, значения и необходимости знания языка, умений грамотно правильно выражать свои мысли, привитию интереса к предмету.
Какова тема предстоящего урока.
Звук [й], буква Й. Чтение слов.
Чтение слов с буквой й (закрепление).
Указать преемственные и перспективные связи при изучении данных страниц в период обучения грамоте. […]

2. Анализ учебного материала страницы

Назначение каждого компонента учебного материала, его особенности.
Рассмотрев материал уроков 35-36 Букваря, можно отметить преобладание предметных картинок на странице 36 по теме «Транспорт. Дорожные знаки». На странице 35 представлена схема с проблемными вопросами, которые определяют характеристику буквы Й, схема по картинке […]



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности обучения грамоте детей предшкольного возраста в условиях подготовительного класса общеобразовательной школы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7217
Тема: Методическое обоснование уроков обучения грамоте Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4210
Тема: Эффективные приемы формирования каллиграфического навыка в период обучения грамоте Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3822
Тема: Методика обучения грамоте Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АГПУ
Просмотры: 2785
Тема: Методическое обоснование уроков обучения грамоте Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7543
Тема: Эффективные приемы формирования каллиграфического навыка в период обучения грамоте Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3108

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »