Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности познавательных процессов у Интернет-зависимых подростков

Купить Гарантия
Код работы: 24946
Дисциплина: Психология
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8228
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы Интернет-зависимости у детей подросткового возраста как аддикции 6
1.1 Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста 6
1.2 Сущность понятия «зависимость» 12
1.3 Интернет-зависимость. Виды Интернет-зависимости 16
Глава 2 Анализ особенностей развития познавательных процессов у зависимых от Интернета подростков 23
2.1 Особенности познавательных процессов у детей подросткового возраста 23
2.2 Анализ развития познавательных процессов у зависимых от Интернета подростков 25
Заключение 34
Список использованных источников 36

   
Отрывок: Введение

Актуальность исследования. Возрастающая компьютеризация и интернетизация современного общества привели к появлению новой психологической зависимости – Интернет-зависимость. Все больше людей предпочитают уходить с головой в виртуальный мир, не желая противостоять жизненным трудностям, выстраивать отношения с окружающим миром и обществом. Зацикливаясь на каких-либо видах деятельности в Интернете, они получают субъективно приятные эмоции, которые помогают «убежать» им от реального мира или которые они могут испытать, находясь в Интернете. Интернет появился в качестве нового общественного фактора, который внедряется во всемирное общение. Виртуальное событие новых информационных технологий двойственно становится величайшим агентом социализации человека. В результате человек все больше находится в виртуальном мире, вся его общественная жизнь переносится в систему «онлайн». [...]

Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы Интернет-зависимости у детей подросткового возраста как аддикции

1.1 Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста

В настоящее время принято считать, что подростковый период – это дети в возрасте от 10-11 до 14-15 лет. Особенности этого возраста раскрыты в исследованиях Э. Эриксона [42], Д.И. Фельдштейна [37] и др. Учеными данный возрастной этап развития рассматривается в качестве кризисного, что обуславливается психофизиологическими процессами, происходящими в организме подростка: перестройка в трех основных сферах: психологической, телесной и социальной. Опишем значимые характеристики подросткового возраста.
Подростковый возраст, прежде всего, возраст, связанный с формированием сознательного отношения к себе как к члену общества, в это же время создаются благоприятные условия для появления собственной индивидуальности, то есть происходит процесс личностной идентификации. Ведущей деятельностью у подростков, по мнению О.Д. Фадеевой, является интимно-личностное общение со сверстниками [35, с. 56], Д.И. Фельдштейном указано на то, что в подростковом возрасте актуализируется такое понятие, как общественно-полезный труд [37, с. 31]. [...]



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Различия протекания депрессии в подростковом возрасте и во взрослом Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 3883
Тема: Гендерные особенности тревожности в подростковом возрасте Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4134
Тема: 1 гл.+введение. Копинг-стратегии подростков с разным уровнем тревожности Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 2663
Тема: Взаимодействие школы и семьи социализации подростков Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КГТУ
Просмотры: 9077
Тема: Семья как субъект профилактики правонарушений и безнадзорности среди детей и подростков Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: АлтГАКИ
Просмотры: 5946
Тема: Использование метода наблюдения в исследовании практики социальной работы с детьми – инвалидами в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 6032

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »